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    不銹鋼希望的萌芽雕塑校園不銹鋼雕塑

    不銹鋼希望的萌芽雕塑校園不銹鋼雕塑
    不銹鋼希望的萌芽雕塑校園不銹鋼雕塑

    名稱:不銹鋼希望的萌芽雕塑校園不銹鋼雕塑

    材質:304不銹鋼

    安裝位置:適合安裝在校園

    不銹鋼校園雕塑與所有的校園物質或者景觀是一樣的,它積淀著歷史、傳統、文化和社會的價值,蘊含有巨大的潛在教育意義。


    校園雕塑不僅讓學生掌握一定群體的環(huán)境知覺,同時也從雕塑作品中能夠領會特定文化的設計思想、態(tài)度、情感和價值觀受到潛移默化的影響。


    校園雕塑的作用就是它可以運用抽象與象征、隱喻和悖論的手法來表現。它是有紀念性、象征性、激勵性、裝飾性等特點。而且還能突出思想審美、重視德育潛化,能夠表現人類的智慧和對真善美永恒的追求。校園雕塑的選擇要符合校園的文化氛圍,只有這樣,才能更加給人們的精神需要帶來幫助。它的位置要跟周圍的環(huán)境協調一致。校園雕塑,是人們精神載體,它不但集中反映了學校這個特定群體的道德價值觀和審美取向,而且還是進行道德教育、審美教育的最好的展現。




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