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    校園人物石雕,青石孔子雕塑

    校園人物石雕,青石孔子雕塑
    校園人物石雕,青石孔子雕塑

    名稱:校園人物石雕,青石孔子雕塑

    材質:大理石

    安裝位置:適合安裝在校園

    孔子的一生展現(xiàn)自己的思想政治等學說,影響到的不僅僅是中國人,還有許多的外國國家??鬃悠渌枷胍匀屎诵?,以為仁即愛人。提出己所不欲,勿施于人,己欲立而立人,己欲達而達人等論點,提倡忠恕之道,又以為推行仁政應以禮為規(guī)范:克己復禮為仁。對于殷周以來的鬼神宗教迷信,采取存疑態(tài)度,以為未知生,焉知事鬼,不知命,無以為君子也。又注重學與思的結合,提出學而不思則罔,思而不學則殆和溫故而知新等觀點。首創(chuàng)私人講學風氣,主張因材施教,有教無類,學而不厭,誨人不倦,強調君子學道則愛人,小人學道則易使也。政治上提出正名主張,以為君君、臣臣、父父、子子,都應實副其名,并提出不患寡而患不均,不患貧而患不安觀點。自西漢以后,孔子學說成為兩千余年封建社會的文化正統(tǒng),影響極深。


    孔子認為教育對社會發(fā)展有重要作用,是立國治國的三大要素之一,教育事業(yè)的發(fā)展要建 立 在經濟發(fā)展的基礎上。孔子對教育在人的發(fā)展過程中起關鍵作用持肯定態(tài)度。他在中國歷史上首次提出性相近也,習相遠也。這一理論具有一定的科學性,指出人的天賦素質相近,打破了奴隸主貴族天賦比平民高貴、優(yōu)越的思想。這個較為科學的命題,既是孔子有教無類的理論基礎,又 是孔子長期從事教育工作的結晶。




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